宽容更是一种美德
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世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。 ——雨果 孩子的生活是多姿多彩的。他们会有很多伙伴,每天在一起学习、生活、做游戏。可是,他们也

  世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。

  ——雨果

  孩子的生活是多姿多彩的。他们会有很多伙伴,每天在一起学习、生活、做游戏。可是,他们也会碰到一些不顺心的事,比如和小伙伴相处的时候会因一些小事争得面红耳赤,好朋友之间闹别扭成为陌生人。有的孩子把不顺心的事闷在心里不肯说,变得怪癖而孤独;有的孩子控制不住情绪,恼羞成怒与伙伴大打出手,险些酿成悲剧。要让孩子避免这些事情的发生,就需要让孩子有一个广阔的胸襟。只有学会宽厚谦让,才能让孩子有健康的心理,与伙伴相处融洽。

  宽厚谦让历来是我国的传统美德,是设身处地为别人着想的表现。

  解放军战士连续几天几夜坚守阵地,因条件限制,没有办法喝到水,尽管每一位战士都口渴难忍,但是面对通讯员从路上捡来的一个红苹果,战士们都纷纷谦让,让给最需要的人。从班长到话务员到负伤的小兰,苹果转了一圈,又回到班长的手中。在班长的命令下,每位战士只吃了一小口,大半个苹果又回到班长手中,班长的眼里闪着晶莹的泪花,因为他深深地被战士们高尚的品德感动了。

  孔融让梨的故事大家一定很熟悉,四岁的孔融吃梨的时候上让哥哥,下让弟弟,成为人们的美谈。学会谦让,遇事能把方便和好处让给别人是我们所提倡的美德,古代年幼的孔融都能做到懂礼谦让,现代的孩子就更应做到了。

  宽厚不仅仅等于礼让,还要在与人交往时讲信用、积极关心别人、勇于承认错误。与同学发生不快和矛盾时,应教育孩子通过换位思考来冷静处理。同学之间难免会有摩擦,只要不是原则性的问题,大可不必轻易动怒。如同学不小心撕坏了自己的本子,或是将墨水撒在了自己的衣服上,都应对同学宽容,换位想一想,如果自己出现这样的事情,那又该怎么办呢?设身处地为别人着想,宽容了别人也就宽容了自己。遇到别人由于误会而冤枉自己或无意伤害了自己时,不要抓住人家的错误不放,而应做到得理饶人,让别人有台阶下。课间,周蕾发现自己的作业本掉到了地上,本上还有一个脚印,心里很生气。她想到李娟曾经从桌旁跑过,就去问李娟:“是不是你干的?”李娟一听就生气地喊起来:“你调查了吗?你别冤枉好人,谁证明是我干的?”后来,周蕾知道自己错怪了李娟,就主动向李娟道歉。此后,两个人还成了很要好的朋友。如果周蕾小肚鸡肠,不承认错误,或是李娟心胸狭窄,记恨周蕾,那么很可能两人以后就不会再说话或是没完没了地互相攻击,最后谁心里也不痛快。

  19世纪初,肖邦从波兰流亡到巴黎,当时匈牙利钢琴家李斯特已蜚声乐坛,而肖邦还是一个默默无闻的小人物。然而李斯特对肖邦的才华却深为赞赏,怎样才能使肖邦在观众面前赢得声誉呢?李斯特想了个妙法:那时候在钢琴演奏时,往往要把剧场的灯熄灭,一片黑暗,以便使观众能够聚精会神地听演奏。李斯特坐在钢琴前,当灯一灭,就悄悄地让肖邦过来代替自己演奏。观众被美妙的钢琴旋律征服了。演奏完毕,灯亮了。人们既为出现了这位钢琴演奏的新星而高兴,又对李斯特推荐新人深表钦佩。

  正是李斯特胸怀大度、宽厚待人的品格让肖邦脱颖而出。试想如果李斯特因害怕肖邦的才华超过自己而嫉妒贤才,压制肖邦的话,那么今天我们就无法听到着名的《幻想曲》

  了。

  让你的孩子从小就有一个宽阔的胸怀吧,品德宽厚的人才更容易成就非凡的事业。

宽容更是一种美德